當行為改善了,關係也改善了嗎?|PBS 文獻導讀
Notes from the Lab
Allen Mind Lab Newsletter
不追求天天更新,只分享值得留下的內容。
當一個人的困擾行為減少了,是否也代表他與照顧者的關係變得更好了?
近期閱讀一篇刊登於《Tizard Learning Disability Review》的英國 PBS 專業觀點文章,作者從支持過程中的情緒與關係經驗出發,提出另一組值得思考的 ABC:
Acceptance(接納)
Belonging(歸屬)
Commoning(共同創造與共享生活)
這並不是要取代傳統的 ABC 行為分析,而是提供另一個思考方向:當我們努力理解行為功能、建立支持策略時,是否也充分關注了服務對象的感受、信任與歸屬?
這次 AML 將這篇文獻的核心觀點,結合住宿照顧與情緒行為支持的實務經驗,進一步討論日常關係建立、危機後的關係修復,以及如何讓 PBS 不只停留在策略表與 SOP 之中。
第一組 ABC,讓我們看見行為的功能;第二組 ABC,提醒我們不要忘記人的存在。
歡迎閱讀這次的文獻導讀與實務反思:
當行為改善了,關係也改善了嗎?|Allen Mind Lab
從 PBS 的雙 ABC,看見接納、歸屬與共同生活
原始文獻:Quinn 等人(2026),A conversation about the emotional realities of positive behaviour support in the UK。
https://doi.org/10.1108/TLDR-09-2025-0036
Allen Mind Lab
Building A Meaningful Life.
Don't miss what's next. Subscribe to Notes from the Lab: