Newsletter du 19 janvier 2026
2026-01-19
L’Actu du CDI
Nouveautés - Janvier 2026
LITTÉRATURE
Gaudé, Laurent / Danset, Pierre-Georges. Dans la nuit Mozambique et autres nouvelles. Actes Sud, 2025. 159 p. Les ateliers d’Actes Sud. ISBN 978-2-330-20728-1 (e-sidoc)
DOCUMENTAIRE
Quéva, Régine. La science est un jeu : 150 questions pour comprendre les sciences. Librio, 2011. 105 p. Mémo, 815. ISBN 978-2-290-02999-2 (e-sidoc)
Veyrieras, Jean-Baptiste. Dans la forêt. Epsiloon, 2024. 193 p. : ill. en coul. Les voyages d’Epsiloon. ISBN 978-2-487-01205-9 (e-sidoc)
Vidard, Mathieu. Les secrets du ciel : 10 savants racontent les secrets du cosmos. Librio, 2016. 93 p. Mémo, 1176. ISBN 978-2-290-12062-0 (e-sidoc)
BD / MANGA
Shihira, Tatsuya / Moro, Benjamin. True Hiiro. 2. Pika, 2024. n. p. : ill. Pika. Shônen. ISBN 978-2-8116-7999-6 (e-sidoc)
La Boîte à outils
Des outils et ressources pour la classe dénichés dans l’actualité numérique et pédagogique
FantomApp : l’appli de la CNIL pour se protéger en ligne
FantomApp est une application gratuite développée par la CNIL pour accompagner les adolescents dans leur vie numérique, particulièrement l’usage des réseaux sociaux.
On peut y retrouver des tutos pour protéger ses données personnelles sur les principaux réseaux sociaux (Instagram, TikTok, Snapchat...), des conseils pratiques si l’on est confronté à une situation problématique (harcèlement, usurpation d’identité, arnarques…), ainsi que quelques outils de cybersécurité (tester un mot de passe, flouter une image, créer un pseudo anonymisant.)
(Aussi disponible sur l’App Store et Google Play)
La Revue de presse
Articles et dossiers à découvrir dans la presse généraliste, scientifique, culturelle et pédagogique
Le sommeil n’est-il qu’utile ? Le tiers de notre vie que nous consacrons à dormir nous permet de vivre le reste… mais ne s’agit-il pas aussi d’un moment privilégié, voire d’un “lieu” en nous-mêmes, pour se perdre et se retrouver ? Pour oublier et que, justement, la mémoire fasse son travail.
Scroll infini, recommandations algorithmiques ultra-personnalisées, gratification dopaminergique immédiate. Une méta-analyse portant sur 98 299 participants révèle que l’usage de vidéos courtes — TikTok, Instagram Reels, YouTube Shorts — s’associe à des déficits cognitifs modérés et à une dégradation de la santé mentale. Plus troublant encore : l’usage multi-plateforme se révèle plus toxique que TikTok seul. De quoi engager la responsabilité de l’écosystème tout entier dans la conception délibérée de mécanismes captologiques.
Voilà cinq ans que les élèves du secondaire ont l’obligation d’élire des éco-délégués dans chaque classe. Dans les faits cependant, cette intention n’est pas toujours respectée, et les perceptions quant à leur rôle varient fortement d’un établissement à l’autre.
L’actualité internationale impose parfois aux enseignants d’interroger leurs cadres d’analyse. L’intervention américaine au Venezuela en janvier 2026 en est un exemple frappant. Loin d’être un simple « événement », elle invite à repenser l’enseignement de la puissance américaine en Première HGGSP, en mobilisant des doctrines anciennes – de Monroe au Big Stick – pour éclairer les recompositions contemporaines. Comment intégrer cette actualité sans céder au présentisme ? Quels leviers didactiques pour penser continuités et ruptures ? Quelques pistes de réflexion et de mise en œuvre.
L’IA en deux articles
Sélectionnés dans l’océan d’actualités sur l’intelligence artificielle, deux articles pour mieux comprendre
Illustrée par une vague de deepfakes visant à dénuder des femmes sur X, la permissivité de l’IA générative Grok en matière de détournements de photos soumises par des internautes n’en finit plus de faire des vagues, en France comme dans le reste du monde. Récap’ au long cours d’une ténébreuse affaire...
compar:IA est un outil de sensibilisation à l’IA générative, développé par le service public. Il permet d’interagir et de tester deux modèles d’IA en même temps (GPT, Gemini, Claude, DeepSeek, Mistral…) afin de comparer la qualité de leurs réponses.
Le service affiche également des informations générales sur ces différents chatbots, en particulier leur empreinte écologique, qui peut varier énormément selon la taille et le degré de perfectionnement du modèle.
Ne manquez pas la suite. Abonnez-vous à Lettre d'info du CDI - Lycée Théophile Roussel: